ЗВІТ директора КЗ "Солонцівська ЗОШ І-ІІ ст." Олешківської районної ради Херсонської області Кобзаря С.І. про роботу в 2019-2020 навчальному році
І. Організаційні питання навчального року.
Навчальний рік розпочато організовано, святом «Першого дзвоника», забезпечувався підвіз з трьох населених пунктів, 100% - забезпечені підручниками. У ІІ семестрі призупинився освітній процес: тиждень карантину – грип, з 12.03.2020 року карантин – коронавірус COVID-19. Під час карантину всіма вчителями було організовано дистанційне навчання за допомогою інтернету, соціальних мереж, офіційного сайту школи, по телефону. Вчителі, учні, батьки довели, що дистанційне навчання для КЗ «Солонцівська ЗОШ І-ІІ ст.» - це не міф.
Під час карантину вдалося покращити умови для навчання: власними силами зроблено 100% покриття інтерну, встановлено на вікнах відкриваючі грати, автономну протипожежну сигналізацію, блискавкозахист, туалет в корпусі молодшої школи, сучасне внутрішнє і зовнішнє освітлення школи. Серед поставлених завдань на початок навчального року виконано: установка нових дверей в навчальних приміщеннях, ремонт підлоги в 5 класі (жовтень 2019 року), придбано 5 планшетів у кабінет інформаційних технологій, меблі, навчальний матеріал. Ноутбук та оргтехніка для 1 класу, згідно вимог концепції НУШ, придбана власними силами, ноутбук для соціально психологічної служби. В цілому вдалося досягти комп’ютерного забезпечення всіх напрямків роботи школи.
ІІ. Забезпечення обов’язкової освіти.
В школі навчалося 95 учнів – 100%
Перебувало на обліку:
1 уч. - батьки позбавлені прав (опікунство)
2 уч.- малозабезпечені
18 уч. - багатодітні
3 уч. - диспансерний облік
6 уч. – учасників АТО
В школі працювала ГПД, інклюзивна освіта, сімейне виховання.
ІІІ. Організація НВП
У школі створені всі умови щодо дотримання пріоритетних напрямків НВП. Робочий навчальний план, план роботи школи, календарно-тематичне планування уроків, виховні плани розроблені згідно з типовими навчальними планами з урахуванням інтересів та потреб учнів, упровадження до профільного навчання. Паспортизовані кабінети: комбінована майстерня, російської мови та зарубіжної літератури, комп’ютерних технологій, 2 початкового навчання. Режим роботи школи директор затверджує після обговорення.
У школі протягом року працювали гуртки: спортивні, предметні, краєзнавчі. У школі проводиться робота по інклюзивній освіті, сімейного виховання. В основі навчання – ООП, диференціація, рівневий підхід в оцінюванні знань.
IV. Результати навчальної діяльності н/р
Додаток № 1
VI. Управління школою.
Успіх адміністрації школи залежить від того, на що і на кого вони спираються - заступник з НВР, голови предметних МО, вчителі. Вся робота перспективно планується. Важливими принципами планування є:
виконання вимог чинного законодавства;
вибір і конкретизація заходів;
конкретність визначення часу;
розумний баланс у забезпечені функціювання та внесені необхідних змін делегування вчителям управлінських повноважень, встановлення оптимальних мір регламентації їхньої діяльності та мотивації згідно прийнятного нового законодавства.
Кожен тиждень на нараді при директорові обговорюється план дій. Створенню цілісної системи управління школою допомагає система ВШК.
Вхідні к/р, вивчення стану викладання предметів, підсумкові к/р, причинно-наслідковий аналіз з подальшою корекцією на засіданнях МО, МР. Аналізуються програми.
VII. Якість виховної роботи.
В основі ЗП: порядність, патріотизм, практичність.
Залучення батьків, громадськості – створення «Шкільної ради». Організовуємо благодійні заходи: ярмарки, збір коштів, надаємо адресну допомогу пораненим бійцям АТО, з батальйону «Фенікс», онкохворим дітям.
Проводимо зустріч з героями АТО, Героєм України В.Дяченко. Особлива робота проведена щодо попередження злочинності та формування здорового способу життя.
VIІI. Робота з педагогічними кадрами
У школі працює 19 педагогічних працівників, психолог-сумістник. З них мають пед.звання 7, «вища категорія» - 10, «І категорія» - 1, «ІІ категорія» - 6, «спеціаліст» - 2.
Кожен вчитель працює над підвищенням фахової компетентності: самоосвіта, участь у роботі МО, виступах на педрадах, МТ, ПТ, атестація.
В цьому році: Раба В.І., Осіння Л.Ф. – підтвердження, Бабечко – «ІІ категорія», практичний психолог.
IX. Організаційно-методична робота.
МО: Природно-математичного циклу (Раба В.І)
Гуманітарного циклу (Дорошенко В.В.)
Початкового навчання (Обертас Т.С.)
Класних керівників (Ільвовська Т.В.)
МР: директор, заступник директора, голова МО.
Педрада – всі педагоги.
Методична робота проводилась згідно перспективних планів школи, МК районної ради, 100% педагогів на протягом року брали участь.
Кожен вчитель працює над підвищенням фахової компетентності: самоосвіта, участь у роботі МО, виступах на педрадах, МТ, ПТ, атестація.
В цьому році: Дорошенко В.В. – «старший вчитель», Токаленко Н.А. – підтвердження, Зорін В.М. – «вища кваліфікаційна категорія», Арашкієв С.В. – «ІІ кваліфікаційна категорія ».
X. Робота допоміжних служб
Соціально-психологічна служба працювала ефективно (Бабечко О.О., Зінченко Ю.А,), правопорушення відсутні, контроль за всеобучем, відвідування разом з класними керівниками учнів вдома, проведено ділові ігри, тренінги для учнів, батьків, вчителів, підготовлено рекомендації з питань організації роботи з батьками. В цьому році служба має окреме приміщення. Працює асистент вчителя інклюзивної освіти.
Про роботу бібліотекаря говорить 100% забезпечення підручниками, своєчасний запит на наступний.
XI. Матеріально-технічне забезпечення.
Поновлення: планшети, проектор, проекційні екран, спортивний інвентар, НУШ, навчальні матеріал для інклюзивної освіти.
Районною адміністрацією виділено 70 тис. грн. для школи. В лютому надана заявка та пропозиції на придбання шкільного обладнання меблів, економсвітильників, оргтехніки, шкільного приладдя (40 тис.).
Проблема – директор не розпорядник коштів! Обмежене фінансування закладів освіти.
XII. Соціальний захист та охорона здоров’я.
Безкоштовне харчування: малозабезпечені, діти сироти, діти учасників АТО.
Медичне обслуговування: ліквідовано 0,25 ст. медсестри – на загальних засадах фельдшером с. П.Солонці два рази на місяць. День здоров’я для школи та вчителів.
Вакансія повара - відсутність харчування.
XIII. Моральне та матеріальне стимулювання
Працівникам школи – в кінці року грошова винагорода, премія; розглядаються колегіально, відкрито. За роботу у вихідні: екскурсії, предметні олімпіади, не оплачені відрядження надаються вільні від роботи дні канікулярний період, відпустки по сімейними обставинам.
Учні, призери олімпіади, конкурсів отримували подарунки, спонсор Логвиновський О.В., кращий клас року, кращі учні початкової школи – поїздка в Гранд Прікс від фонду Євгена Рищука. На День Святого Миколая учні 1-4 класів отримали солодощі, спонсор Йорж В.М. Кращі учні 5-9 класів будуть іти тур похід на Єгерський Кордон. Намагаюсь відзначити і стимулювати учнів за навчання за громадську позицію учнів Солонцівської ЗОШ.